ទស្សនៈអប់រំសីលធម៌របស់ ឥស្លាមសានា

ទស្សនៈអប់រំសីលធម៌របស់ ឥស្លាមសានា

ឥស្លាម ជាភាសារបស់ជនជាតិអារ៉ាប់ និងបកប្រែជាភាសាខ្មែរថាៈ សន្តិភាព ធ្វើឲ្យ​មានសន្តិភាព ស្ថេរភាព និងសុភមង្គល ។ល។ (៣៤) ឥស្លាមសាសនា កើតឡើងដោយបុគ្គល​ម្នាក់​ឈ្មោះ មហាម៉ាត់ (Mohamad. ៥៧១-៦៣២ គ.ស) ដែលជាកូនកំព្រា ឪពុក-ម្ដាយបាន​ស្លាប់តាំង​ពីគាត់ជាទារកនៅឡើយ ។ មហា​ម៉ាត់ បានចំនាយពេល៥០ឆ្នាំ ដើម្បីសូត្រធម៌​ភាវនា ដោយគាត់យល់ថា មាន ព្រះអាឡា ជា​អ្នកនិយាយមករកគាត់ ។ គាត់​ប្រមូល​ពិភព​អារ៉ាប់​ទាំងមូលឲ្យជឿលើព្រះអាឡា ។ ក្រោយ​ពេលមហាម៉ាត់ស្លាប់ទៅ គេ​បានប្រមូល​គម្ពីរបស់​មហាម៉េត ចង​ក្រងជាសៀវភៅមួយឈ្មោះថាគម្ពីរកូរ៉ាន់​(Korann) ដែល​គេចែកជា ១១៤ Suras (ជំពូក) និងមាន ៦២៣៦ មាត្រា (៣៥) ក្នុង​ចំណោម​គម្ពីរ​ទាំង​នោះត្រូវគេ​ដាក់​បញ្ចូល​នៅក្នុងអត្ថបទ​អំណាន​សម្រាប់ឲ្យជនជាតិអារ៉ាប់​សូត្រ ទន្ទេញ​ចាំ​មាត់​ប្រាំដង​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ ខ្លឹមសារនៃព្រះ​គម្ពី​ជា​រឿងរ៉ាវដែលប្រជាជនអារ៉ាប់​គោរព​យ៉ាង​ម៉ឺង​​ម៉ាត់ និង​គេចាត់​ទុក​ជា​កម្រង​ច្បាប់ដូច​ជា​ក្បួន​​ចរិយា​ធម៌ ក្បួនគ្រប់គ្រង ក្បួន​សីលធម៌​សម្រាប់​សង្គមអារ៉ាប់។

មហាម៉ាត់ ជាកំពូលនៃទស្សនវិទូអារ៉ាប់ ។ លោកបានលើកឡើងនូវទស្សនៈអប់រំជា​មូលដ្ឋាន ដល់សាសនិកឥស្លាមឲ្យគោរពទាំងអស់គ្នាដូចជាៈ

-       ឲ្យជឿលើព្រះអាឡាតែមួយគត់

-       មានភាពស្មើគ្នាចំពោះមុខច្បាប់ (ត្រូវមានយុត្តិធម៌ក្នុងសង្គម និង ក្នុងខ្លួនបុគ្គល​ម្នាក់ៗ)

-       កុំលួចទ្រព្យសម្បត្តិ កេងប្រ័ញ្ច ឬ បោកបញ្ឆោតអ្នកដទៃ

-       ហាមឃាត់ទៅលើការសេពគ្រឿងញៀន (គ្រឿងស្រវឹង)

-       មានភាពស្មោះត្រង់

-       ការផឹតប្ដី-ប្រពន្ធជាអំពើបាប

-       ឲ្យសូត្រធម៌ប្រាំដងក្នុងមួយថ្ងៃ គឺពេលថ្ងៃរះ ពេលថ្ងៃត្រង់ ពេលរសៀល ពេលថ្ងៃ​លិច​និងពេលយប់។

-       ការដាក់ទានដល់មនុស្សត្រូវបានគេលើកទឹកចិត្ត

-       ត្រូវមានអធ្យាស្រ័យដល់ស្រ្តីភេទ បំបាត់ការលក់ ទិញមនុស្ស ។

-       គាំទ្រសាលារៀន និង វិហារមូស្លីម...។

ក្រៅពីនេះមហាម៉ាត់ បានប្រៀនប្រដៅដល់ឥស្លាមសាសនិកទាំងអស់ ឲ្យប្រព្រឹត្តអំ​ពើ​ល្អ​ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក ក្នុងសង្គមត្រូវចេះរួមកម្លាំងគ្នាមានចិត្តសន្ដោស។ នៅក្នុងសា​ស​នា​នេះបានរៀបចំពិធីរៀងរាល់ឆ្នាំ ប្រកបដោយចិត្តសន្ដោសប្រណីបញ្ជាក់ពីសាមគ្គីភាព​និង សីលធម៌ក្នុងការរួមរស់នៅយូរអង្វែងនោះគឺ បុណ្យហាច (Harch/Harj) ជាបុណ្យ​មួយ​របស់​​សាសនាឥស្លាម បានបង្ហាញពីភាពសប្បាយរីករាយ និង​ដើម្បីជម្រះ​នូវភាព​សៅហ្មង​ទាំង​​ឡាយ​ដែលបានកើតឡើងកន្លងមក។ ពិធីនេះ​រៀបចំជាពិធីជប់​លៀងដល់អ្នក​ក្រីក្រដូច​ជា​​ចែក​​​សាច់គោ, ពពែ, ​ចៀម, អូដ ព្រមទាំគ្រឿងឧបភោគបរិភោគផ្សេងៗទៀតយ៉ាងគគ្រឹក​គគ្រេង។ ចំពោះអ្នកដែលធ្លាប់មានជម្លោះជាមួយគ្នា ដោយដើរសុំអភ័យទោសគ្នាទៅវិញ​ទៅ​មក ហើយសច្ចានៅពេលនោះថា នឹងលែងឈ្លោះទាស់ទែងគ្នាតទៅទៀត​ លែងមាន​ការ​គុំគួន ហើយរស់នៅក្នុងភាតរៈ។

ចំពោះការជ្រើសរើសគូស្រកវិញ បុរសអាចរៀបការជាមួយស្ត្រីពេញច្បាប់ ៤នាក់​អាស្រ័យដោយលទ្ធភាពចិញ្ចឹមប្រពន្ធកូនទាំងនោះបាន ។ ចំពោះមហាម៉ាត់ប៉ុន្មានក៏បាន ឲ្យតែនារីនោះបានទទួលផ្កាពីគាត់ សូម្បីប្អូនស្រីបង្កើត ដែលមានឪពុក ឬ ម្ដាយខុសគ្នា។ ជនជាតិឥស្លាមទាំងអស់ត្រូវក្លាហាន និង ស៊ូស្លាប់ ដើម្បីការពារសាសនារបស់ខ្លួនឲ្យបាន​គង់វង់ ។

សរុបមកបើទោះបីជាមានភាពខុសគ្នាពីជំនឿរបស់មនុស្សក៏ពិតមែន ប៉ុន្តែន័យរួមក៏​យើងឃើញមានគម្ពីក្បួនច្បាប់ របៀបនៃការគ្រប់គ្រងពីសីលធម៌ និង ចរិយាធម៌ ក្នុងបំណង​ចង់ឲ្យមនុស្សចេះរស់នៅមានសុខសន្តិភាពដូចគ្នា ជាពិសេស លើប្រាំបួនចំណុចជាមូល​ដ្ឋានអប់រំនោះ ក៏សំដៅអោយមនុស្សធ្វើអំពើល្អគ្រប់យ៉ាង។ លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតគឺ បុរសត្រូវគិតពីសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការគ្រប់គ្រងគ្រួសារ និងការសាមគ្គី រវាងមនុស្សទាំង​អស់ដែលនៅជុំវិញខ្លួន។ នេះជាការអប់រំពិសេសរបស់ឥស្លាមសាសនា ចំពោះអ្នកគោរព​និង ជឿលើគោលការណ៍របស់សាសនាឥស្លាម ^(៣៦)។

---

(៣៤) ដូច (៣១), ៧៥។

(៣៥) ភីតធ័រ វៃស, និងផ្សេងទៀត, ការវិវត្តនៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ៖ ​យុត្តិធម៌សង្គមតាមទស្សនវិស័យ​របស់​សហគមន៍​សាស​នា​ទាំងឡាយ,​(ភ្នំពេញ៖ មូលនិធិ ខុនរ៉ាដ អាដិនណៅអ៊ែរ, ២០០៧), ៧៥ ។

(៣៦) ង៉ែត សារឿន,​ រៀបរៀង, ទស្សនវិជ្ជាសីលធម៌៖ សីលធម៌ អប់រំ (ភ្នំពេញ៖ពុទ្ធិកសាកលវិទ្យាល័យសីហមុ​នីរា​ជា,​២០១១)​,៣៥។